Европейската комисия и Експертната група по играчките публикуваханово ръководствоотносно класификацията на играчките: три или повече години, две групи.
Директивата за безопасност на детските играчки ЕС 2009/48/ЕО налага строги изисквания към играчките за деца под тригодишна възраст. Това е така, защото много малките деца са изложени на по-голям риск поради ограничените си способности. Например малките деца изследват всичко с устата си и са изложени на по-висок риск от задавяне или задавяне с играчки. Изискванията за безопасност на играчките са предназначени да предпазват малките деца от тези опасности.
Правилното класифициране на играчките гарантира приложимите изисквания.
През 2009 г. Европейската комисия и Експертната група за играчки публикуваха насоки за подпомагане на правилната класификация. Това ръководство (Документ 11) обхваща три категории играчки: пъзели, кукли, меки играчки и плюшени играчки. Тъй като на пазара има повече категории играчки, беше решено да разширим файла и да увеличим броя на категориите играчки.
Новото ръководство обхваща следните категории:
1. Пъзел
2. Кукла
3. Меки пълнени или частично пълнени играчки:
а) Меки пълнени или частично пълнени играчки
б) Меки, лигави и лесно мачкащи се играчки (Squishies)
4. Фиджет играчки
5. Симулирайте глина/тесто, слуз, сапунени мехурчета
6. Подвижни играчки/играчки на колела
7. Игрови сцени, архитектурни макети и конструктори
8. Комплекти за игри и настолни игри
9. Играчки, предназначени за влизане
10. Играчки, предназначени да издържат тежестта на децата
11. Детски спортни съоръжения и топки
12. Хоби кон/Horse Horse
13. Играчки за дърпане и бутане
14. Аудио/видео оборудване
15. Детски фигурки и други играчки
Ръководството се фокусира върху крайните кутии и предоставя много примери и снимки на играчки.
За да се определи игровата стойност на играчките за деца под 36-месечна възраст, се вземат предвид следните фактори:
1. Психологията на децата под 3 години, особено нуждата им да бъдат "гушкани"
2. Децата под 3 години са привлечени от предмети „като тях“: бебета, малки деца, малки животни и др.
3. Децата под 3 години обичат да имитират възрастните и техните дейности
4. Интелектуалното развитие на деца под 3 години, особено липсата на абстрактни способности, ниско ниво на знания, ограничено търпение и др.
5. Децата под 3 години имат по-слабо развити физически способности, като мобилност, ръчна сръчност и др. (Играчките може да са малки и леки, което ги прави лесни за боравене от децата)
За повече информация, моля, вижте Указание 11 на ЕС за играчки за подробна информация.
Време на публикуване: 10 ноември 2023 г